Работа: учитель в школу в Оренбургской области, 859 вакансий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Учитель русского языка и литературы (ведение предмета в 1-11 классах). Осуществляет обучение и воспитание учеников, с учетом специфики предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с должностной инструкцией. Составляет тематический план работы по предмету в соответствии с учебной программой. Обеспечивает педагогический выбор форм, средств и методов образования в РФ. Инвалид

Преподавание уроков музыки

согласно должностной инструкции

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса.

согласно должностной инструкции

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Преподавание русского языка и литературы в среднем звене

1. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение; 2. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 3. составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике;...

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)...

1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; 2. разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ; 3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; 4. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); 5. осуществляет организацию олимпиад, конференций и конкурсов по...

Ведение педагогической деятельности по преподаваемому предмету: Планирование учебного процесса. Организация деятельности обучающихся. Оценка результатов обучения. Контрольно-оценочная деятельность. Взаимодействие с участниками образовательного процесса. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в совершенствовании образовательного процесса.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанниковс нарушениями в развитии.

Педагогическая деятельность по реализации общеобразовательной программы по предмету "Физика" в соответствии в ФОП ООО и ФОП СОО.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Организация коррекционной работы с детьми с нарушением речи и задержкой психического развития

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к...

осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностямиСоциальный пакет 36 часовая рабочая неделя

Учитель географии (ведение предмета в 5-11 классах). Осуществляет обучение и воспитание учеников, с учетом специфики предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с должностной инструкцией. Составляет тематический план работы по предмету в соответствии с учебной программой. Обеспечивает педагогический выбор форм, средств и методов образования в РФ. Инвалид

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...