Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для непосредственно образовательной деятельности с учетом психофизического состояния воспитанников. Проводит непосредственно образовательную деятельность в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с...
Диагностирование речевых нарушений и организация образовательного процесса в соответствии с возрастом и речевыми возможностями каждого ребенка